我努力读懂自己作文

时间:2024-08-08 10:07:51
我努力读懂自己作文(合集15篇)

我努力读懂自己作文(合集15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的我努力读懂自己作文,希望对大家有所帮助。

我努力读懂自己作文1

如果你是一只鸟,同样能飞翔,为何又不做搏击长空的雄鹰?

如果你是一条鱼,同样能游泳,为何又不做一条遨游深海的猛鲨?

如果你是一颗星星,同样能发光,为何又不做一颗夜空中最闪亮的星?

看见别人在各个大赛中获得金奖银奖,我却只能获得铜奖优秀奖时,我渐渐的明白:如果你没有别人般的聪颖,你就得更加努力学习。

于是,在你们沉浸在电脑游戏中时,我则在一个字母一个字母的背单词;在你们能够“眼杀”的题目中,我则在逐个逐个进行着你们习以为常的演算;在你们用空余时间阅读网络小说时,我则在你们休闲的时间里一点一点地努力着。我努力懂得:用别人所不去用的时间,做别人所不去做的事,就能享受到别人所不能享受的一切。

你要问“为什么”?

因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。

看见别人在各个演讲比赛上畅所欲言,滔滔不绝,我却只能坐在台下时,我渐渐的明白:如果你没有别人般的大方,你就得更加努力历练自己。

于是,在你们一伙人在一起有说有笑的时候,我在学会借鉴与聆听;在你们课堂上积极举手回答问题时,我在努力思考,树立信心;在你们在讲台上有条不紊,徐徐道来大千世界的丰富多彩时,我注意着你们的肢体语言,记录下经典的语句。我努力懂得“跬步至千里,小流成江海。”

你又要问“为什么”?

因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。

看见别人在球场上“大杀四方”“扬手就投”,我却在替补席上坐着时,我渐渐的明白:如果你没有别人般的优越身体条件,你就得更加努力练习技术。

于是,在你们凭借身高在内线驰骋的时候,我只能在外线寻求空位;在你们以速度贯穿全场时,我只能认真地把握每一个投篮机会,精准投进;在你们放松休憩的时间里,我必须继续苦练投篮。我努力懂得,我也许难以在首发立足,于是我努力从替补席上打出一片天地。

你还要问“为什么”?

因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。

如同一座山上流下的小溪,只是我的那条更欢快、清澈见底,源源不断。

如同一个手工锻造的零件,只是我的那一个更精密,质量更高,契合更好。

如同一片沃土长出的树苗,只是我的那一棵更坚韧,枝叶繁茂,傲然挺拔。

如同……

如果你依然要问“为什么”?

我依旧回答因为随着自己的长大我渐渐地读懂自己——我不甘于平庸。

我努力读懂自己作文2

我读不懂自己需要的是什么,也不知道我现在该做些什么,或许许多人的童年生活是梦幻一样的美好,然而我我却在这过程中慢慢颓废……

每每回忆起小时候都是那么的难忘与后悔:小学一二年级,我被老师选出同一些哥哥姐姐们一起排练舞蹈,因为动作很正确,跳得很好,经常被校长老师表扬。我那时候在这方面是很有天赋的。然而我永远都不可能知道,现在的我已无法跳好舞蹈了。怕苦,怕累,导致我现在连基础动作都无法做好,伤心,后悔又能怎样呢?难道是要怪当初意志不坚定,练习不认真?后来上初中,有一次机会可以让我又一次接触到舞蹈,我参加了,但是最后结果是可想而知的,以失败告终,但那又怎样呢?至少让我懂得了失去的滋味,让我能够在以后的路上珍惜更多的东西……

不能够跳好舞蹈了,也不用担心,人的一生不可能一帆风顺,如果选择跳舞不行的话,我还有很多的长处呢!

只是,说的轻松,如果真的要坚持一件事的话,却又不是那么容易的。我记得小学五年级还是六年级我第一次接触到一种乐器——古筝。我知道我当时的选择,我小时候喜欢看电视嘛,特别是具有古风的,在我的想象中是特美的,于是我对古筝一见钟情,我开始学习,先开始还蛮感兴趣的,因为我对它有一种新鲜感!学了一段时间后,我就又开始懒了,真的好累啊,所以那时也给我增添了许多麻烦,老师无法继续教我新的内容,因为我总是不练,老师很无奈。但我终究还是斗不过我妈的,她对我这方面特别严,不弹一个小时,肯定是要受惩罚的。那段时间感觉心特累,以至于我讨厌弹古筝了……现在每次看见一台特别具有古风意味的琴,摆在客厅的时候,就感觉还要继续坚持下去,因为我喜欢啊!换了一个古筝老师,换了一个环境,现在感觉比以往更能坚持了,刻苦了。或许有些是需要时间的吧!

这些年我真的在努力读懂自己,找到缺点和不足,对症下药。不过有些改变是让我感到意外的,譬如说弹古筝这方面。我相信我能够弥补以前的过时,找到那个充满自信,刻苦,又能够坚持不懈的自己。

我努力读懂自己作文3

古人云:自知者,明。自知=读懂自己。但没有人生下来就能读懂自己,它需要一个过程,一次契机,一份努力。

“语数英108,物理、化学95,体育满分45——只有各科达到老师刚才说的分数,按去年559的录取分数线,才能正取一中。你口口声声说自己一定能考上一中,但以你现在的成绩,你看看,差了快40分!我是越来越读不懂你了……”

她的声音,有些尖锐,音调高扬,那是恨铁不成钢的激动。我脸红发烫、低眉垂首,心中暗暗接了她的话茬儿:“是啊,我也越来越读不懂自己了!进入初三以来,每次大考,语数英都徘徊在100分左右,上102都很难;物理、化学勉强才考到90;连体育,都才40左右。离559,的确还差了快40分。那个曾经的学霸哪里去了?”

她在课堂上左顾右盼呢——这个知识点如此简单,老师用得着讲好几遍吗?那个老师讲得一点也不好,算了,我还不如回家自学呢——我努力读懂那个课堂上的自己,惊觉她傲慢自负,以为初一初二的成功会自然延续到初三,天天怀揣着小聪明,云里雾里做着梦。

她在夜灯前心猿意马呢——做完这些题就收手吧,累死宝宝了。一会儿一定要打上半个小时的游戏犒劳一下自己。加题?另买练习册?疯了。我这种学霸哪需这么低端的题海战术?——我努力读懂那个作业本上的自己,惊觉她懒惰自足,以为自己是不需要刷题的新型学霸,天天眼高手低,稀里糊涂自恋着。

她在电影院里享受着,从不错过任何一部新电影;她在咖啡厅里闲适着,美其名曰“善待自己”;她在大小商场游逛着,自认为必须与书呆子划清界线;她在手机网络里悠游着,嬉笑打骂,“丰富”生活——我努力读懂那个声色世界里的自己,惊觉她放纵光阴,不知虚度。

“40分平摊到各科,每科也就2道题的差距!孩子,现在还不是泄气的时候,凭你初一初二扎实的底子,现在开始追,还能追得上!”我抬起朦胧的泪眼,再一次努力读懂自己——你还想考一中吗?想!你智商够吗?够! ……此处隐藏7182个字……正在被男生们折磨着。然后那股浓烈的气味散开来,男生们一哄而散,我就站在那儿看。那虫子已经少了几条腿,绿色的血浆流了出来,那残缺的脚微微抖着,黑色的眼珠盯着天空,它仿佛知道了它的去处。

突然有了一股力量在我心中回荡。我冲了过去,抬起脚猛力一踩,却没踩下去,脸微微抽搐了一下。它那可怜巴巴的模样,似乎在哀求。虫儿已成肉浆。我都不知道我在干什么,看着那尸体,静静地落了几滴泪,然后扬长而去。

直至今日也想不通,只是今后再也没杀生。我越来越看不懂自己,却又努力看懂自己。

我努力读懂自己作文13

本人是一个马属,双子座女生,直率、爽朗的性格让我有了很多朋友,可是,本该无忧无虑,一天到晚没心没肺傻开心的我,倒有点读不懂自己了。

片段一:星期一的大扫除,一个叫小莉的同学让我帮她扫一下地,她要去老师办公室,看着小莉哪恳求的眼神,我的心犯了难:“今天放学已经很晚了,妈妈让我早点回家的,如果帮了小莉,回家肯定很晚了,妈妈肯定会很担心的。可是,不帮小莉心理又些说不过去,唉,不管了,不能帮就不能帮吧!”刚想说出拒绝的话语来着,可看着小莉着急的样子,又心软了,话锋一转,都到了喉咙眼的“不”,瞬间就变成了“好呀”。果然如此,瞎逞强的我,一回到家就受到了妈妈的咆哮,都已经七点多了,天黑了个大半。唉!我真不懂自己,为什么没事给自己找事呢?好人是当了,可受苦的还是我自己呀!

片段二:公交车上,人很多,挤来挤去的,是包子都会成饼子的。我很庆幸,因为我抢到一个座位,不过,是老弱病残孕专座。“滴,老年卡”,上车的是一位老太太,头发花白花白的,脸上的皱纹都堆在了一起,看样子有六七十岁了。我想让座,可是心里又想着“老太太会不会只坐两站就下车了啊?而我可是要坐到终点站的啊!但尊老爱幼是中华民族的传统美德,到底让不让坐呢?让吧让吧!”可是,正想站起来的我,却感觉腿有千金重,怎么抬也抬不起来。我看着老太太站在扶手边,随着车的摇晃而摇晃。我惭愧的低下了头。唉!我真不懂自己了!为什么不懂得给老人让坐呢?难道让个坐就着么难吗?这“坏人”是当了,却累了老太太,折磨了自己!

片段三:秋游,和同学们一起出去玩,小花忘记带便当,她问我,可不可以和我一起吃,我欣然答应,可没想到的是,小花是一个“重量级”人物,150斤的体重,想必饭量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便当,她望着我,眨了眨眼,一副没吃饱的样子,可我也饿呀!虽然帮助了别人,却苦了自己,当初答应时就应该想一个“完美”的办法啊!唉!

我努力读懂我自己,可为什么,会这么难呢?

我努力读懂自己作文14

走过的这些年,发现最难懂的却是我自己。——题记

我常常很疑惑,我为什么会是现在的这个样子。我常常想,站在我面前的这个陌生人,如果是我。对于这个缤纷的世界,我想要将自己融入,想要去了解在别人眼中我是个什么模样,是个怎样的人。

不得不说,我有两个我,一个心里的我,还有一个大家所认识的我。每每心里想着我应该怎样做怎样去对待他人,却又做着相反的事情。

我是个轻易掉眼泪的人,父母总是因为这个而批评我,说我没有必要为那些琐事而难过。其实有的时候我心里也觉得确实没有什么好哭的,可是每次说着说着眼泪就开始不自觉的往下流。还是个小婴儿的时候,哭也许是个很正常的事,可对于长大的我来说,哭就是件“大事”了。例如,几周前,我们小组的操行分名列班级最后,我有些惊讶,看到分数后发现本应有6、7分的我竟然一分也没有。我心里很不甘心不服气,但其实这也没多大事,大不了下周加上就好。可是我嘴头上也开始抱怨,说着说着激动了,然后红了眼眶。现在回想,这真的不是件值得掉眼泪的事情。

我觉得自己还算是个坚强的人,至少在成长的过程中,跌倒了我会自己爬起来,失去方向后会重新找回自我。可我的坚强仅仅表现在我自己一个人的时候。往往身边有可以依赖的人,我就开始变得脆弱,胆小。我觉得这样的自己挺奇怪的。因为每当自己一个人的时候难过,调控一下情绪就好。可和其他人一起的时候,别人越安慰我,我反而越难受。

从小父母老师就教我们学会谦让、宽容。现在我已经明白了这两个词的含义,小的时候也许我会不明白为什么我要去帮助别人而失去自己的利益,为什么偏偏是让我退一步。现在我发现,宽容别人,快乐自己。这可能就是我们现在所需要做的吧!还没有能力赚钱养家的时候,就做一个好人。

都说人心难测,我一直猜测不到自己的内心。与人相处的过程中,不论在怎样的场合,面对怎样的人,如果我心情好,我就乐观开朗,和大家聊得不亦乐乎;但如果我心情不好,别人都得让我几分。因为心情不好的时候,我脾气十分暴躁,不是谁惹了我,而是自己惹了自己。所以一定有很多人觉得我是个性格善变的人。

我究竟是好是坏?这也许就是成长吧。在我真正了解到自己的本性的时候,我已经是个成熟的大人了。

我努力将自己读懂,我努力读懂自己。

我努力读懂自己作文15

岁月是一个调皮的孩子,他让时间流逝得飞快,让人感叹和惋惜,只是那些过去的时光又偏偏在回忆起来时,显得那么漫长。他在人的心上镌刻着独有的——改变。所以,它让人越来越看不透自己。

所以,我想读懂我自己,是一个什么样的人。是一个勇敢的,乐观的,大方的,爱笑的,受人欢迎的人,还是一个懦弱的,胆小的,自私的,使人厌恶的人呢?我越想读懂自己,却越发感到读不懂自己了。

我的朋友说,我是一个自信的,乐观的,开朗的人。小时候,我学滑冰,总是在摔跤。那时,可真是边摔边滑,边滑边摔,只不过,每次我都是一声不吭地爬起来,扑扑身上的灰,又滑了起来。在一旁教我的朋友,脸上的不屑也慢慢的开始融化了,显得有些不忍。在我不知是摔了多少跤后,从一旁“跑”了过来,扶起我,略有责怪地说:“摔了这么多跤,想哭就哭出来吧!”我却摇摇头,跟他开玩笑说:“我没事儿,只是摔多了之后,摔没感觉了。”朋友一愣,脸上的表情变得有些怪异,想笑,但有可能因为有我在,而有些不敢笑。我继续开玩笑道道:“其实我以前经常哭的——你也知道,那些阿姨总说我是哭大的。但后来有一次,我好像摔了一跤,然后我就在哪儿哭,结果那儿没人!我哭给谁听啊!然后我就不哭了,自己走回去了。后来,我就很少哭了。再后来我就不哭了。”朋友一下子没忍住,大笑起来。

是的,我想,我确实是一个开朗的人,而且,我也认为,我是一个胆小的人。

小时候,我是“无知者无畏”,天不怕地不怕,也算得上是勇敢了。只是这份“勇气”却在时光中慢慢沉淀下来,然后,就像阳光下的一滩水,蒸发,消失。哪怕是现在,我都会害怕一个人在家里,尤其是在晚上,我宁愿一直开着灯等父母回家,也绝不先上床睡觉,哪怕是被父母训一顿,也绝不改变。只是事与愿违,我常常因为困得不行而不得不趴在桌子上呼呼大睡,然后,迷迷糊糊地被下班回家的父母拉回床上,不过几个呼吸间,便又酣然入睡。

现在,我总想知道别人是怎么看我的,他们是不是真心对我好,抑或是不好,我总想着看清别人对我的看法,也总是在随着别人的看法而努力改变自己,而回过头来想一想,又何尝不是在努力地读懂自己呢?

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